教育教学

  为充分发挥优秀教育人才示范引领和辐射带动作用，切实提高教学水平，促进团队协作与校际交流，4月20上午，合肥市六安路小学翠微分校教师与合肥市翡翠学校全体语文老师开展了主题为“同课异构教写话 聚力同心齐进步”的教研活动。合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导。

  本次教研围绕“同课异构教写话 聚力同心齐进步”这一主题，安排翡翠学校胡亚荣老师和六安路小学翠微分校于双老师进行课例展示，执教的内容为部编版二年级下册《语文园地四》中写话。两位老师采用了不同的构思、不同的教法，以不同的教学风格演绎了同一个教学内容。

胡亚荣老师用“小动物出游”的游戏导入，激发了学生的学习兴趣，并且在授课过程中引导孩子大胆想象，带领孩子们在图画中找到说话和写话的联系，鼓励孩子大胆说，勇敢写。于双老师的教学风格富有张力，教学语言优美生动，富有激情，感染力强，教学中注重孩子独特的感受，让孩子身临其境，快乐徜徉在蝴蝶、小虫子、小蚂蚁的世界里，让孩子有感而发，乐于写话。

活动的下半场是专题微讲座，刘学山老师对此次同课异构活动给予了高度肯定。同时他还对小学低年级的写话教学提出了三点建议，建议老师严格抓住教学重点，做到心中有重点，教学要有趣味性；抓住低年级孩子的心理，关注学生的个体差异；从学情出发开展针对性指导。 

写话教学是低年级语文教学的一大重点。此次主题教研活动的开展，是一个良好的开端，引领老师们聚焦写话教学，打开了认识写话教学的一扇门，探索出若干条提高学生习作能力的“路”。（通讯 刘丽雯 审稿 刘盼盼）